Conhecendo a história do calendário
AUTORA
Professora Eni Aparecida Pedroso da Silva, 4º e 5º anos
Iniciamos a aula preenchendo calendário do mês de março com os dias do mês. Em seguida exploramos os calendários que estão na sala de aula, inclusive o calendário letivo verificando quando começou as aulas e quando terminarão.
Para conhecer a história do surgimento do calendário que usamos hoje os alunos fizeram a leitura do texto que falava dos calendários de outros povos no livro didático de ciências do 4º ano. Após analisar o calendário indígena os alunos pegaram a ideia e decidiram ilustrar o calendário com festas que acontecem no município e nas comunidade próximas à escola: rodeio, cavalgada, bailes, batizados, mesada de anjos, natal...
A turma ficou muito empolgada ao montar o calendário de 2023 e ilustrar com as festas das quais eles participam e se divertem com suas famílias.
Professora Eni Aparecida Pedroso da Silva, 4º e 5º anos
Iniciamos a aula preenchendo calendário do mês de março com os dias do mês. Em seguida exploramos os calendários que estão na sala de aula, inclusive o calendário letivo verificando quando começou as aulas e quando terminarão.
Para conhecer a história do surgimento do calendário que usamos hoje os alunos fizeram a leitura do texto que falava dos calendários de outros povos no livro didático de ciências do 4º ano. Após analisar o calendário indígena os alunos pegaram a ideia e decidiram ilustrar o calendário com festas que acontecem no município e nas comunidade próximas à escola: rodeio, cavalgada, bailes, batizados, mesada de anjos, natal...
A turma ficou muito empolgada ao montar o calendário de 2023 e ilustrar com as festas das quais eles participam e se divertem com suas famílias.
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